“As crianças fazem melhor quando se sentem melhores.”, assim falou Jane Nelsen. Mas por que tanta gente gosta de complicar e fazer a criança se sentir mal como forma de educá-la?
Sim, tem adulto que (ainda) acredita que é melhor gritar com a criança, bater, colocar de castigo, humilhar, porque é assim que a criança vai aprender a se comportar.
Só que nada disso funciona e esse pai, ou essa mãe, às vezes passa a infância e a adolescência inteira desse filho em conflito com ele.
Muito mais fácil seria, diante do mau comportamento da criança, você respirar fundo – para se acalmar e não fazer algo de que se arrependa depois – e então utilizar ferramentas simples como abaixar, olhar nos olhos dela e conversar.
Vai dar certo de primeira? Talvez não. De segunda? Nem sempre. Mas com o tempo a criança verá, pelo seu exemplo, que existe sim uma forma respeitosa de lidarmos com os nossos problemas. E isto passará a ser algo natural pra ela.
Fora que, quando acolhida, ela vai se sentir melhor. E então agirá de um jeito melhor, como propôs Jane Nielsen.
Quando, ao contrário, brigamos com a criança, a tendência é que o nosso canal de comunicação com ela seja fechado. Como bem explica a nossa Apresentadora Viviani Costa, do Programa Fralda Justa, neste áudio:
“As crianças melhoram quando se sentem melhores.”
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Saiba mais sobre Jane Nelsen
Psicóloga, educadora e mãe de sete filhos, Jane Nelsen desenvolveu o conceito de Disciplina Positiva a partir das teorias de Alfred Adler e Rudolf Dreikurs, concebendo um programa altamente eficaz em que a disciplina é ensinada de uma maneira respeitosa e encorajadora, tanto para as crianças como para os adultos.
